Publicaties
Zoeken
Thema's
Filters
-
19 november 2019
Sardes Special nr 25 - Naar de middelbare
Deze Special gaat over de overstap van primair naar voortgezet onderwijs. Een belangrijk onderwerp voor Sardes: het bevorderen van gelijke kansen en een soepele schoolloopbaan gaan ons aan het hart. We belichten de overgang van po naar vo vanuit verschillende perspectieven en ook in de context van beleid en wetgeving. -
11 november 2019
10-14 onderwijs is 8 vragen
Haalbaar en wenselijk in uw situatie -
02 juli 2019
Sardes Special nr 24 - Van peuter naar kleuter
Deze Special gaat over de overgang van kinderopvang naar basisschool. Wat komt er allemaal bij kijken en hoe kunnen organisaties voor kinderopvang, het onderwijs en gemeenten ervoor zorgen dat een goede transitie gewaarborgd is. -
27 juni 2019
Rapport Goed cultuur onderwijs, ook in de toekomst
Opbrengsten Cultuureducatie met Kwaliteit en Impuls Muziekonderwijs -
26 juni 2019
Artikel in Vakblad Vroeg (juni 2019) Werken met jonge vluchtelingen
Karin Hoogeveen schreef een artikel in Vakblad Vroeg (juni 2019) over werken met jonge vluchtelingen. Nederland en België krijgen meer en meer te maken met kinderen met een vluchtelingenachtergrond. Peuterspeelzalen en kinderdagverblijven willen deze kinderen graag een goede start geven, maar lopen regelmatig tegen problemen aan. Wat komt er zoal bij kijken als je peuters met deze achtergrond in de groep krijgt? -
24 juni 2019
Cijfers en meningen over lezen in Nederland
In dit rapport, resultaat van een onderzoek dat Sardes heeft uitgevoerd in opdracht van de Onderwijsraad, zijn cijfers en meningen bijeengebracht over de thema’s lezen, leesplezier, leesbevordering en taalvaardigheid. -
30 mei 2019
Rapporten over toekomstige hbo-inzet in grote én kleine gemeenten
Inventarisatie hbo-geschoolde beroepskrachten in de vve en De inzet van hbo-geschoolde beroepskrachten in de vve. -
03 april 2019
Artikel Taaleis 3F: de potentiële meerwaarde
Artikel van Tessa van Velzen en Jan Maarse in Management Kinderopvang, nr 2 - 2019. -
01 maart 2019
Leesbevordering in het mbo: geen luxe, maar noodzaak
Scholen spannen zich in om de taalvaardigheid van studenten te verbeteren, via het taalonderwijs en extra maatregelen voor zwakke studenten, zoals steunlessen, maar dit is niet voldoende om het taalniveau naar een hoger plan te krijgen. Er is meer nodig om het tij te keren. Wat er nodig is leest u in dit artikel van Kees Broekhof en Tessa van Velzen.