Nieuws
-
29 maart 2018
Welk (G)OAB-budget wordt het?
Om goede keuzes te maken voor een meerjarenperspectief op gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid is het belangrijk om inzicht te hebben in de leerlingpopulatie en omgeving waarin zij opgroeien. Sardes maakt dit inzichtelijk (in 3 infographics) en verkent graag met u wat de gevolgen en mogelijkheden zijn voor uw gemeente / schoolbestuur.
-
19 maart 2018
Kind met ontwikkelingsprobleem in de knel bij overstap naar basisschool
“Voor jonge kinderen die kampen met psychische of psychosociale problemen is een soepele overgang van kinderopvang naar basisschool van groot belang”, benadrukken Karin Hoogeveen en Heleen Versteegen (Sardes) in een artikel op de website van vakblad Vroeg.
-
08 februari 2018
Schakelklassen komen veel voor, meestal in deeltijd
Sardes deed landelijk onderzoek naar schakelklassen, zomerscholen en andere vormen van onderwijstijdverlenging. We inventariseerden hoe scholen deze interventies inzetten om onderwijsachterstanden te verkleinen. Schakelklassen komen het meest voor.
-
24 januari 2018
Kwaliteit kinderopvang is op orde
De kwaliteit van de kinderopvang in Nederland is overwegend voldoende tot goed. Dit blijkt uit de eerste meting van de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK), uitgevoerd door een consortium van de Universiteit Utrecht en Sardes. Het is voor het eerst in Nederland dat gelijktijdig in alle kinderopvangtypen de kwaliteit op zo’n grote schaal zal worden gemeten. Bovendien is voor het eerst de kwaliteit gemeten in de gastouderopvang.
-
23 januari 2018
Elke gemeente kiest voor eigen harmonisatie. Hoezo einde van de peuterspeelzaal?
In 2018 worden de peuterspeelzalen omgevormd tot kinderdagverblijven. Een logische stap in de strijd tegen vroegtijdige segregatie, vindt journalist Aart Verschuur. Al geeft de uitwerking op lokaal niveau een versnipperd beeld. ‘Gemeenten worstelen met de vraag: hoe nu verder?’
-
01 januari 2018
Mentor in de kinderopvang
Vanaf 1 januari zijn kinderopvangorganisaties volgens de Wet IKK verplicht om elk kind in de opvang te koppelen aan een eigen mentor. Maar wat is een mentor? En wat zijn de voordelen van het werken met mentoren? Maryse Nijhof-Broek en IJsbrand Jepma leggen uit.
-
19 december 2017
Kindvriendelijke overgang tussen kinderdagverblijf en basisschool
De overgang van kinderen van kinderdagverblijf naar basisschool kan beter. Kindvriendelijke overgang wordt gekenmerkt door samenwerking en afstemming, overdracht van informatie over kinderen, doorgaande lijn in aanbod, betrokkenheid van kinderen en ouders.
-
08 december 2017
Sardes steunt de actie Geef een (prenten)boek cadeau!
Opgroeien tussen de mooiste kinderboeken die er zijn – voorgelezen worden, thuis en op school – dat wens je ieder kind toe!
-
05 december 2017
Tips bij de overdracht van een kind naar de basisschool
Op de nieuwe website van het ministerie van SZW vindt u informatie over de wet IKK, wet Harmonisatie en tips voor de overgang van kinderopvang naar basisonderwijs.
-
09 oktober 2017
GOAB: inspiratie voor gemeenten
Op donderdag 5 oktober jl. is de website www.goab.eu gelanceerd op een bijeenkomst van beleidsambtenaren van de G37. Vanaf vandaag staat de website voor iedereen open. De website ondersteunt gemeenten om de kwaliteit en effectiviteit van hun onderwijsachterstandenbeleid te versterken.
