Nieuws
-
01 november 2018
GOAB 2019-2022: Op weg naar een effectief en ambitieus meerjarenplan
Wilt u op de hoogte zijn van de ontwikkelingen en mogelijkheden rondom GOAB, u leest er meer over in de nieuwsbrief van Sardes.
-
11 oktober 2018
380 mini-peuterstelsels in Nederland
"Never a dull moment met de peuters", zo stelt Jepma in het rapport over de ontwikkelingen rondom peutervoorzieningen. Het maakt tegenwoordig echt wat uit in welke gemeente ouders van peuters wonen, want ze kunnen een heel divers peuteraanbod aantreffen en daar ook heel verschillende kosten aan hebben. Raken doelgroeppeuters zo in de knel?
-
08 oktober 2018
taalindekinderopvang.nl vandaag online
De website taalindekinderopvang.nl geeft antwoord op vele vragen over de taaleis 3F, waar alle medewerkers in de kinderopvang binnen een aantal jaar aan moeten voldoen. Hier vindt u actuele informatie over vrijstellingen, criteria voor toetsing en scholing, organisatie, achtergronden en financiering van 3F-taaltrajecten én over hoe uw medewerkers aan de taaleis kunnen voldoen.
-
02 oktober 2018
Kopgroep de Bibliotheek op school: samen werken aan duurzame resultaten
Twaalf basisscholen en twaalf bibliotheken door heel Nederland hebben de afgelopen twee jaar intensief samengewerkt aan het stimuleringstraject de Bibliotheek op school van Kunst van Lezen. Extra middelen zijn ingezet om een serieuze slag te maken in het bevorderen van lezen op school en thuis. Door gebruik te maken van de monitor en samen aan creatieve projecten rondom leesbevordering te werken is er heel wat bereikt.
-
05 juli 2018
Nieuwe publicatie over de uitdagingen op de onderwijsarbeidsmarkt
‘Onderwijs aan het werk - 2018. Analyses, feiten en visies over werken in het onderwijs.’ Zo heet de nieuwe veelomvattende publicatie die onder redactie van de bijzonder hoogleraren dr. Frank Cörvers en dr. Marc van der Meer tot stand is komen. Heleen Versteegen, Joke Kruiter en Puk Witte (Sardes) schreven het hoofdstuk 'Arbeidsrelaties en werkgelegenheid in de voorschoolse sector'.
-
26 juni 2018
Vaderbetrokkenheid schiet tekort in zorg, opvang en onderwijs
De actieve rol van vaders in de zorg- en opvoedtaken neemt gestaag toe. Dat is wennen, want nog lang niet altijd worden zij gezien en gehoord. Dit begint al tijdens de zwangerschap en gaat door bij de kraamzorg en het consultatiebureau. Ook in de kinderopvang en het onderwijs ziet men nog lang niet altijd de vader als volwaardige gesprekspartner. Lees meer hierover in het artikel van collega Karin Hoogeveen in Vakblad Vroeg.
-
18 mei 2018
Zenuwachtig voor de taaltoets? Maak van taal een feestje! (KIDDO)
Vakblad KIDDO legt Tessa van Velzen, adviseur bij Sardes, een aantal vragen voor over de nieuwe kwalificatie-eis 3F voor taalvaardigheid voor pedagogisch medewerkers in de kinderopvang.
-
08 mei 2018
Lezen moet wél leuk zijn (en andere vakken ook)
Op 29 april 2018 verscheen het artikel 'Lezen moet wél leuk zijn (en andere vakken ook)' in de Volkskrant van collega en taalexpert Kees Broekhof.
-
17 april 2018
Heel Utrecht leest voor: burgemeester gaf startsein
De VoorleesAlliantie Utrecht grijpt het initiatief ‘Geef een (prenten)boek cadeau’ aan voor een stadsbrede impuls voor leesplezier en voorlezen. Onder het motto ‘Heel Utrecht gaat voor lezen’ hebben de samenwerkende instellingen en de Utrechtse Kinderboekwinkel de handen ineen geslagen. Zij bieden (bijna) alle peuters en kleuters van Utrecht dit prentenboek gratis aan.
-
16 april 2018
Vaders buitengesloten bij zorg voor kind
Vandaag in het AD en live in de uitzending bij Radio 1 (om 14.00 uur), collega Karin Hoogeveen over vaderbetrokkenheid. In de handleiding 'Hoe betrek je als organisatie ook mannelijke opvoeders?' geeft Sardes tips hoe dat beter kan. "We hopen dat er meer bewustzijn komt bij professionals", stelt adviseur Karin Hoogeveen.
