Het Globe College

Het Peer Power Team op het Globe College bestaat uit acht enthousiaste leerlingen uit het tweede, derde en vierde leerjaar (zes meiden en twee jongens). Het team is samen met de begeleiders vanuit de school een eerste keer bij elkaar gekomen om kennis te maken met elkaar en met het project. Hierna vond de eerste echte bijeenkomst plaats, deze stond in het teken van het ‘waarom’. Waarom vinden we lezen belangrijk? En hoe komt het dat leerlingen lezen minder leuk vinden na de basisschool?

De leerlingen dachten eerst na over waarom veel medeleerlingen lezen niet leuk vinden. En specifiek waarom leesplezier afneemt na de basisschool. Ze kwamen uit op:

Boeken zijn te moeilijk en soms ook te dik
De bibliotheek is te weinig open
De boeken in de bibliotheek sluiten niet aan bij de behoefte van de leerlingen, er zijn bijvoorbeeld te weinig boeken voor tieners, leerlingen zouden graag in verschillende talen willen lezen en de boeken zijn te weinig variërend. Ook blijkt het lastig om goede boeken te kiezen.
Leerlingen hebben ook minder vrije tijd en veel afleiding zoals een telefoon
Ook geven leerlingen aan dat er op de middelbare school veel minder tijd is voor (vrij) lezen dan op de basisschool
Tot slot geven leerlingen aan dat sommige medeleerlingen lezen saai vinden of dat ze liever iets samen met vrienden doen dan in hun eentje lezen

Daarna stonden de leerlingen stil bij het belang van lezen. Waarom vinden we het belangrijk, waarom hebben we hier zo veel aandacht voor?

Ze kwamen erop uit dat:

Je allerlei kennis leert van lezen (bijv. geschiedenis, Nederlandse taal, woordenschat)
Je beter leert concentreren
Je beter leert te verplaatsen in een ander
Je jezelf ontwikkelt en voorbereid op bepaalde situaties in je leven
Lezen leuk is! En een gezonde hobby
Je beter wordt in lezen door te lezen
En je leert creatief nadenken, je ontwikkelt je fantasie

In de tweede bijeenkomst dacht het Peer Power Team van het Globe College na over wat zij met het team wilden bereiken. Ze kwamen op het volgende uit:

Meer leerlingen vinden lezen en boeken leuk (en niet raar!) / Meer leerlingen bereiken om te lezen
Leerlingen vinden lezen normaal en belangrijk
Lezen moet geen taak zijn, maar iets wat je doet omdat je interesse hebt in een boek, oftewel leerlingen lezen vrijwillig
Alle boeken zijn goed, het gaat om het leesplezier (bijv. ook graphic novels en boeken in andere talen)
Boeken van verschillende genres promoten (ook verfilmde boeken)

We sloten af met alvast een kleine brainstorm over hoe de leerlingen dit wilden bereiken. Maar daarover later meer!