Met meer dan 25 jaar ervaring in het onderwijs is steeds duidelijker waar mijn hart ligt: bij taalontwikkeling, kansengelijkheid en ambitiebewust, activerend onderwijs. En dan het liefst allemaal tegelijk!
Je kunt bij mij terecht voor
Een advies over vraagstukken en beleid. Maar ook voor een onderwijsontwerp op het gebied van taalontwikkeling. Van begrijpend lezen en luisteren, technisch lezen, leesmotivatie, meertaligheid, taalbewust lesgeven/taalgericht vakonderwijs, interactief taalonderwijs tot taalstimulering. Andere onderwerpen waarin ik mij specialiseer zijn het toepassen van een activerende didactiek, kansengelijkheid en ambitiebewust onderwijs.
Zo ga ik te werk
Door mijn achtergrond als onderwijskundige, met onderwijservaring in het PO en het VO, ben ik gewend om vraagstukken zowel conceptueel als praktisch te benaderen. Het werken in de praktijk heeft me geleerd dat elke situatie anders is en om eigen oplossingen vraagt. Daarom denk ik graag mee om gezamenlijk naar antwoorden te zoeken, waarbij theorie en praktijk elkaar ontmoeten en aanvullen.
Ik krijg energie van…
Projecten waarbij leraren enthousiast zijn over de inzichten en vaardigheden die ze opdoen. Een recent voorbeeld daarvan is een leraar burgerschap die van een ‘gewone’ vakles een taalgerichte vakles maakte. Ze kon niet wachten om die les te geven, omdat ze voorspelde dat deze veel beter aan zou sluiten bij de onderwijsbehoefte én interesse van haar leerlingen.
Een brede blik
Ik kan vraagstukken vanuit verschillende perspectieven benaderen met inlevingsvermogen in verschillende rollen, kennis van diverse doelgroepen en brede kennis en vaardigheden op verschillende niveaus van uitvoering.
Taal
Stimuleren van de taalvaardigheid van (jonge) kinderen helpt hen in hun ontwikkeling. Taal is een belangrijke pijler in de activiteiten van Sardes.
Mijn publicaties
03 juli 2023
Kansen vergroten met Ambitiebewust Onderwijs
In het artikel “Kansen Vergroten met Ambitiebewust Onderwijs” (BSM, 5/2023) legt Froukje Hoobroeckx uit hoe scholen met Ambitiebewust Onderwijs kinderen en jongeren laten zien dat hun persoonlijke ambities ertoe doen.
25 augustus 2022
De Ambitieclub – Waar po-leerlingen werken aan hun eigen ambities
“Wat wil jij graag doen, maken, weten of voor elkaar krijgen?” Op die vraag geven leerlingen verrassende antwoorden over hun persoonlijke ambities. Hiervan krijgen zij energie en zin om zichzelf te ontwikkelen. Alleen weten ze vaak niet hoe ze dit aanpakken. Daar helpt de Ambitieclub bij.
Maak ook eens kennis met mijn collega's
Sardes bestaat uit een groep enthousiaste professionals die vanuit verschillende disciplines en achtergronden willen bijdragen aan verbetering van onderwijs, opvang en zorg.
