De gevolgen van COVID in de kinderopvangsector
In het LKK-rapport ‘Knelpunten, werkbeleving en de gevolgen van COVID-19 in de kinderopvangsector’ uit juni 2023 worden enkele belangrijke ontwikkelingen bevestigd. Denk hierbij aan ziekteverzuim, de toegenomen personeelskrapte en schaalvergroting in de sector.
Opvallend zijn de uitkomsten over de gevolgen van de COVID-pandemie. Zo lijkt de pandemie een krimp in de vraag naar bso te hebben veroorzaakt, net als een sterk verminderd contact met ouders. Ook de effecten op kinderen en het toegenomen aantal ‘zorgkinderen’ zijn opvallend.
Meer weten?
Download de PDF
25 april 2024
Letterprins
In Letterprins worden woordherkenning, betekenis en begrip gecombineerd als methodiek om de kinderen tegelijkertijd te laten leren en te laten genieten. Dat schrijven Kees Broekhof en Froukje Hoobroeckx in hun artikel ‘Letterprins’ in vakblad JSW (JSW 7, 2024).
24 april 2024
Een goed boek is de beste interventie
Hoe komt het eigenlijk dat lezen en voorlezen zo goed zijn voor het begrijpend lezen? Tijdens het leesbevorderingslab aan de VU eerder deze maand wezen diverse sprekers op het belang van woordenkennis en van het kunnen leggen van verbanden binnen en buiten de tekst voor de ontwikkeling van leesbegrip.
17 april 2024
Meer grip op kwaliteit vve
We zien een toenemende behoefte van gemeenten en organisaties om meer grip te krijgen op de kwaliteit van het voor- en vroegschoolse (vve) aanbod. Hoe ziet een kwalitatief goed vve-aanbod eruit? Zowel op gemeente, organisatie-, als groepsniveau? En welke samenwerkings- en procesafspraken zijn hierbij belangrijk?