De baby in de opvang
Het Expertisepunt Versterk Het Jonge Kind is op zoek gegaan naar inspirerende voorbeelden van babyopvang. Deze opvanglocaties worden in deze handreiking geportretteerd. In de portretten staan verschillende thema’s centraal, waar opvangorganisaties een bijzondere invulling aan geven.
Voor wie is deze handreiking?
Deze handreiking is in de eerste plaats bedoeld voor leidinggevenden in dagopvang en gastouderopvang die willen werken aan de kwaliteit van de opvang van baby’s. Doordat de praktische handvatten steeds worden verbonden aan praktijkvoorbeelden, is de handreiking ook waardevol voor pedagogisch medewerkers die met baby’s werken.
Met deze handreiking daagt het Expertisepunt Versterk Het Jonge Kind je uit om te kijken naar de eigen praktijk. Ieder hoofdstuk eindigt met tips, die houvast bieden om morgen al te beginnen met de verbetering van de kwaliteit van de babyopvang in jouw organisatie.
Download de PDF
Lees meer
06 mei 2024
Een goede start voor Oekraïners?
De toestroom van Oekraïense kinderen en jongeren stelt het Nederlandse onderwijs voor grote uitdagingen. De Wet tijdelijke onderwijsvoorzieningen biedt schoolbesturen ruimte om het onderwijs in aangepaste vorm in te richten. Deze rapportage geeft een eerste inzicht in de situatie rondom het onderwijs aan Oekraïense leerlingen.
25 april 2024
Letterprins
In Letterprins worden woordherkenning, betekenis en begrip gecombineerd als methodiek om de kinderen tegelijkertijd te laten leren en te laten genieten. Dat schrijven Kees Broekhof en Froukje Hoobroeckx in hun artikel ‘Letterprins’ in vakblad JSW (JSW 7, 2024).
24 april 2024
Een goed boek is de beste interventie
Hoe komt het eigenlijk dat lezen en voorlezen zo goed zijn voor het begrijpend lezen? Tijdens het leesbevorderingslab aan de VU eerder deze maand wezen diverse sprekers op het belang van woordenkennis en van het kunnen leggen van verbanden binnen en buiten de tekst voor de ontwikkeling van leesbegrip.