Bekijk deze visuele weergave van de tussentijdse resultaten van de Monitor gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid 2019-2023. Deze infographic is toegespitst op de resultaten van de ve-aanbieders.
Monitor implementatie en besteding goab ve-aanbieders (infographic, meting 2)
Een greep uit de resultaten:
- Vrijwel alle aanbieders (98%) bieden 960 uur.
- 59% van de ve-aanbieders zegt dat de kwaliteit van het aanbod voor doelgroeppeuters gestegen is.
- 46% zegt dat de kosten voor ouders gelijk zijn gebleven. Bij 44% zijn deze gestegen.
- Bij 57% van de aanbieders zijn er al 1 of meerdere pedagogisch beleidsmedewerkers aanwezig in de ve.
Meer weten?
Download de PDF
Lees meer
17 april 2024
Meer grip op kwaliteit vve
We zien een toenemende behoefte van gemeenten en organisaties om meer grip te krijgen op de kwaliteit van het voor- en vroegschoolse (vve) aanbod. Hoe ziet een kwalitatief goed vve-aanbod eruit? Zowel op gemeente, organisatie-, als groepsniveau? En welke samenwerkings- en procesafspraken zijn hierbij belangrijk?
10 april 2024
Onderwijs en opvang voor nieuwkomerskinderen
Het organiseren van een passend onderwijsaanbod voor nieuwkomersleerlingen is een complexe taak, waarin diverse partijen een rol spelen. Om handvatten te bieden bij de uitdagingen die dit met zich meebrengt, hebben wij onze kennis over (de organisatie van) kinderopvang en onderwijs voor nieuwkomerskinderen verzameld in deze nieuwsbrief.
13 maart 2024
Leesbevordering en cultuureducatie: werken met verhalen
Tegelijkertijd aan leesbevordering en cultuureducatie werken? Dat kan! Maar hoe zorg je voor betekenisvolle combinaties? Wat zijn verbindende elementen? En hoe ziet de combinatie er in de praktijk uit? LKCA en Stichting Lezen vroegen Sardes om op zoek te gaan naar praktijkvoorbeelden.