In bijna elke klas zijn leerlingen te vinden die graag lezen. In het project Peer Power in de leesomgeving proberen we deze leerlingen in te zetten als leesambassadeurs. Hoe kunnen zij hun medeleerlingen inspireren om (weer) meer te gaan lezen?
In deze vijfde blog lees je hoe het met het Peer Power Project gaat op het Cals College IJsselstein.
Het team gaat verder aan de Leessmaaktest en verzint nog drie extra vragen. Via een route van vier vragen kunnen leerlingen uitkomen op maar liefst 9 verschillende genres. Ze ontvangen dan verschillende boekentips per genre.
Omdat de leden van het Peer Power Team allemaal enthousiaste lezers zijn, besluiten ze op basis van hun eigen ervaring boekentips aan te dragen voor de Leessmaaktest. Zij spreken af dat ieder teamlid verantwoordelijk is voor een genre en voor de volgende bijeenkomst boekentips meeneemt. Een voorwaarde: het boek moet wel te leen zijn in de schoolbieb.
Puntjes op de i
De volgende bijeenkomst vullen de leerlingen de Leessmaaktest verder aan. Veel boeksuggesties zijn opgenomen, maar nog niet voor alle genres. Daarom gaat een deel van het team naar de schoolbieb om inhoudelijk de puntjes op de i te zetten.
Een teamlid blijft in het lokaal en start met de opmaak van de Leessmaaktest. Ze maakt de leessmaaktest in de kleuren van de school. Hieronder zie je de definitieve versie.
De Leessmaaktest is af!
De Leessmaaktest is nu officieel af! Nu moeten leerlingen hem nog gaan gebruiken. Vanwege het ‘geen-poster’-beleid buiten de klaslokalen, stelt het team een mail op voor alle Nederlands docenten. Na een nette introductie van het Peer Power Team en uitleg over de Leessmaaktest, stellen zij de vraag:
“Zouden jullie de Leessmaaktest in maart nog kunnen ophangen in jullie klaslokalen? En kunnen jullie de Leessmaaktest ook bespreken in de les, zodat andere leerlingen er boekentips uit kunnen halen? Het liefst gaan jullie zelfs met de klas naar de schoolbibliotheek.”
Meer weten?
Hoe dit verder gaat lees je in de volgende en laatste blog.
Meer weten over het project of de andere scholen? Ga dan naar de pagina over het Peer Power project.
