Vanaf dit moment is het Peer Power team op het PRO Grotius opgesplitst in twee groepen en worden de activiteiten uitgewerkt! Bij de start van ieder volgend overleg delen de twee groepjes met elkaar de voortgang, om vervolgens los van elkaar hun eigen activiteit uit te werken. Aan het eind van ieder overleg komen de groepjes terug bijeen om afspraken te maken voor de volgende keer.
Theaterboeken
Vijf teamleden willen graag theaterboeken aanschaffen voor de school, zodat leerlingen vaker samen kunnen lezen. Zij hebben besloten een bibliotheekmedewerker te willen vragen welke theaterboeken geschikt zouden kunnen zijn voor het PRO Grotius. Zij zijn bereid om daarvoor langs de bibliotheek te gaan. De begeleider van het Peer Power Team heeft een email-adres van een bibliotheekmedewerker. Met enkele handvatten van de Peer Power Team-begeleider hebben de teamleden daarom een mail opgesteld voor de bibliotheekmedewerker, met de volgende punten:
- Uitleg wat het Peer Power Team doet
- Uitleg waarom zij een afspraak willen maken met de bibliotheekmedewerker. En welke genres zij denken dat interessant is voor leerlingen uit hun school.
- Enkele data waarop zij mogelijk langs kunnen komen
De vijf teamleden hebben deze mail verstuurd en binnen enkele dagen hebben zij reactie gekregen. Zij mogen op hele korte termijn langskomen!
Tijdens een overleg met het Peer Power team zetten de vijf teamleden nog één keer op een rijtje waarom ze naar de bibliotheek gaan en hoe ze het gesprek gaan voeren met de bibliotheekmedewerker. Ook spreken ze af dat ze opschrijven welke boeken de bibliotheekmedewerker adviseert.
Een week later gaat een deel van het Peer Power Team onder schooltijd en zonder begeleiding vanuit school naar de bibliotheek. Het resultaat: twaalf boeksuggesties en een compliment van de bibliotheekmedewerker naar school toe.
Mystery bags
De twee teamleden willen het liefst voor iedere leerling een nieuw boek aanschaffen, maar dat blijkt te duur te zijn… of toch niet? De begeleider van het Peer Power Team werpt het idee op om als school deel te nemen aan de actie ‘Heel de klas leest’. Het boek ‘Soldaat Wojtek’ is tijdens deze actie namelijk voor een betaalbare prijs te koop voor de hele school. Hij neemt het boek mee en introduceert deze aan de teamleden. De teamleden zijn enthousiast en er wordt besloten om het boek voor de leerjaren 1 t/m 4 aan te schaffen.
Er hoort echter meer bij een mystery bag. De twee teamleden brainstormen welke gadgets leuk zijn om toe te voegen aan de mystery bag en al gauw komen de volgende ideeën ter tafel:
- Een boekenlegger
- Een pen / potlood met gum
- Een mooie tas (om alles in te stoppen)
- Iets met een beer?
Ook ideeën zoals snoep wordt geopperd, maar uiteindelijk besluiten de teamleden spullen te bestellen die horen bij het lezen van een boek en die horen bij het thema van het boek.
De bestelling zal na de vakantie geleverd worden…
WORDT VERVOLGD!
