In bijna elke klas zijn leerlingen te vinden die graag lezen. In het project Peer Power in de leesomgeving proberen we deze leerlingen in te zetten als leesambassadeurs. Hoe kunnen zij hun medeleerlingen inspireren om (weer) meer te gaan lezen?
In deze laatste blog lees je over de afronding van het Peer Power Project op het PrO Grotius Delft.
Inmiddels zijn de theaterboeken beschikbaar in de bibliotheek, waar ze een prominente plek hebben! De boeken worden niet zo heel vaak uitgeleend, maar hopelijk geeft de Leessmaaktest dit nog een boost.
De Mystery Bags zijn aan alle leerlingen uitgedeeld en in een aantal klassen is het boek klassikaal gelezen. Leerlingen reageren positief; zij vinden het vaak een leuk en leerzaam verhaal.
De video en de posters van de Leessmaaktest worden nog verspreid door het Peer Power Team.
Het Peer Power Team gaat door
Hoewel het project van Sardes hier eindigt, gaat het Peer Power Team op het PRO Grotius in Delft door! Zowel het team, de begeleider en de directie van de school zijn erg enthousiast. De onderwijsassistent, tevens schoolbibliotheekmedewerker, zal het Peer Power Team verder begeleiden met het bedenken van activiteiten om lezen te bevorderen op school. Ook gaan zij volgend jaar aan de slag met de werving van nieuwe teamleden uit leerjaar 1.
Meer weten?
Meer weten over het project of de andere scholen? Ga dan naar de pagina over het Peer Power project.
