Is 10-14 onderwijs haalbaar en wenselijk? Ontdek het door deze 8 vragen te beantwoorden.
10-14 onderwijs in 8 vragen
De beslissing om – al dan niet – te beginnen met dit onderwijs moet niet lichtzinnig genomen worden. Er zijn verschillende vraagstukken een antwoord op gegeven moet zijn om een goede afweging te maken.
Denk aan het in kaart brengen van de vraag en het aanbod in de regio, welke partijen zijn er nodig om dit tot een succes te maken, wat is er onderwijskundig, organisatorisch, financieel, juridisch en logistiek allemaal nodig om dit te realiseren? Deze vragen hebben we gebundeld in een handig overzicht.
Een keertje sparren over 10-14 onderwijs? Leuk! Puk denkt graag met je mee over de vraag of dit concept bij jouw school past.
Meer weten?
Download de PDF
Lees meer
17 april 2024
Meer grip op kwaliteit vve
We zien een toenemende behoefte van gemeenten en organisaties om meer grip te krijgen op de kwaliteit van het voor- en vroegschoolse (vve) aanbod. Hoe ziet een kwalitatief goed vve-aanbod eruit? Zowel op gemeente, organisatie-, als groepsniveau? En welke samenwerkings- en procesafspraken zijn hierbij belangrijk?
10 april 2024
Onderwijs en opvang voor nieuwkomerskinderen
Het organiseren van een passend onderwijsaanbod voor nieuwkomersleerlingen is een complexe taak, waarin diverse partijen een rol spelen. Om handvatten te bieden bij de uitdagingen die dit met zich meebrengt, hebben wij onze kennis over (de organisatie van) kinderopvang en onderwijs voor nieuwkomerskinderen verzameld in deze nieuwsbrief.
13 maart 2024
Leesbevordering en cultuureducatie: werken met verhalen
Tegelijkertijd aan leesbevordering en cultuureducatie werken? Dat kan! Maar hoe zorg je voor betekenisvolle combinaties? Wat zijn verbindende elementen? En hoe ziet de combinatie er in de praktijk uit? LKCA en Stichting Lezen vroegen Sardes om op zoek te gaan naar praktijkvoorbeelden.