Sardes Special 26 – Perspectief op inclusief in het onderwijs
De Sardes Special ‘Perspectief op inclusief in het onderwijs’ is en tijdschrift vol praktijkvoorbeelden van onderwijsspecialisten, voorlopers en ervaringsdeskundigen.
Wil je alles weten over:
– de verandering in het denken over leerlingen met een beperking in ons onderwijsbestel;
– de oorsprong, doelen en noodzakelijke randvoorwaarden voor inclusief onderwijs;
– de praktijkvoorbeelden en tips van voorlopende samenwerkingsverbanden;
– de ervaringen en visie van ervaringsdeskundigen;
– de (on)bedoelde effecten van inclusief onderwijs voor leerlingen met en zonder onderwijsbehoeften;
– en het internationale perspectief op inclusief onderwijs?
Download de digitale Sardes Special dan gratis via de oranje knop hiernaast.
Meer weten?
Download de PDF
Lees ook
28 februari 2023
Podcast Inclusief onderwijs en onderwijsachterstandenbeleid
Een gesprek met onderzoeker IJsbrand Jepma en directeur Gert Geertsma over de relatie tussen onderwijsachterstandenbeleid en inclusief onderwijs. Zij delen hun inzichten, ervaringen en hun visie op inclusief en kansrijk onderwijs voor alle leerlingen.
29 november 2022
Werken met verhalen – Inspirerende combinaties van leesbevordering en cultuureducatie
Hoe kunnen leesbevordering en cultuureducatie beter gekoppeld worden? Met deze vraag kwamen de Stichting Lezen en LKCA bij Sardes. We verzamelden voorbeelden en trokken conclusies. Die zijn te lezen in deze rapportage.
22 oktober 2022
Muziek op de pabo
Het is van groot belang dat toekomstige leerkrachten zelfvertrouwen ontwikkelen om muziekactiviteiten uit te voeren voor en met hun leerlingen. Dat begint met goed muziekonderwijs op de pabo voor iedere student. Sardes en Oberon onderzochten, samen met Michel Hogenes van de Haagse Hogeschool, in opdracht van het FCP, in hoeverre de doelen van de hiervoor beschikbaar gestelde subsidieregeling zijn bereikt.
