In de tweede bijeenkomst heeft het team ook alvast gebrainstormd over acties die het Peer Power Team kan ondernemen om de doelen te bereiken. Tijdens de brainstorm hebben de leden zoveel mogelijk ideeën op post-its geschreven en deze vervolgens op een grote flap bij elkaar geplakt. Enkele ideeën vanuit de brainstorm:
- Ideeëngroep 1: Een comfortabele leesplek
- Mogelijkheid om naar muziek te luisteren
- Stille plek in school
- Eten en drinken tijdens het lezen
- Ideeëngroep 2: boeken toegankelijker maken
- Luisterboeken
- Vaker met de klas naar de bieb
- Leesmaatje
- Meer tijd op school maken voor lezen
- Ideeëngroep 3: Challenges / spellen
- Meedoen aan De Weddenschap
- Elke week een mini opdracht zoals lees een stukje op een gekke plek
- Boekenspel
- Ideeëngroep 4: praten over boeken
- Leerlingen lezen stukjes voor aan de klas
- Na het (voor)lezen het verhaal nabespreken
- Andere ideeën
- Leesfeest! Iedereen leest ten minste een kwartier.
- “Mystery bags” – Kinderen krijgen een verrassingstas met boeken mee naar huis
Mystery bags
In de derde bijeenkomst koost het Peer Power Team twee activiteiten om te organiseren. Het team denkt dat lezen op school kan worden aangewakkerd als leerlingen vaker samen uit één boek lezen. Daarom hebben zij ervoor gekozen dat vijf teamleden zich gaan verdiepen in theaterboeken. Ook ziet het team een kans in het weggeven van “mystery bags” met een leuk boek erin. Zodat iedere leerling thuis een eigen leesboek heeft. Twee teamleden gaan zich richten op het vullen van mystery bags.
Organisatie van activiteiten
In bijeenkomst 4 hebben de twee groepjes afspraken gemaakt over de organisatie van de twee activiteiten.
Groep 1 (Theaterboeken): de vijf groepsleden willen een afspraak maken met een bibliotheekmedewerker om te onderzoeken welke theaterboeken geschikt zijn voor de school.
Groep 2 (Mystery bags): De twee teamleden willen voor alle leerlingen van de school een mystery bag vullen. We hebben samen onderzocht hoe duur nieuwe boeken zijn en komen tot de conclusie dat dat binnen het budget niet mogelijk is. De twee teamleden gaan nadenken hoe ze toch nog zoveel mogelijk leerlingen een Mystery bag kunnen geven.
Wil je het proces blijven volgen? Houd onze nieuwsbrief, LinkedIn-pagina of de website dan in de gaten.
