Gebruik van artikel 1.13 Wet kinderopvang door gemeenten | Een quick scan
Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) heeft Sardes in april 2023 benaderd voor een verkennend onderzoek naar het gebruik van artikel 1.13 van de Wet kinderopvang (Wko). Het doel hiervan is om te kijken of dit artikel moet worden behouden en voor welke doelgroep dit dan moet gelden. Hierbij is het van belang om de voor- en nadelen in kaart te brengen en om na te gaan of de toepassing van artikel 1.13 binnen de huidige budgettaire kaders past.
Opbouw rapport
In dit rapport bespreken wij achtereenvolgens de opzet van het onderzoek (hoofdstuk 1) en de belangrijkste resultaten (hoofdstuk 2). In de bijlage is een integraal verslag opgenomen van de drie focusgroepen met beleidsmedewerkers van diverse gemeenten.
Indicatief beeld
Gezien de respons van de gemeenten is het belangrijk op te merken dat in dit rapport slechts een indicatief beeld is geschetst van de omgang met artikel 1.13 van de Wet kinderopvang. We weten niet goed hoe het op landelijk niveau is georganiseerd.
Meer weten?
Download de PDF
Laatste publicaties van Sardes
05 juli 2024
Leesbevordering van jong tot oud
Lezen ligt aan de basis van de taal- en leesontwikkeling van kinderen. Met lezen leer je nieuwe woorden, je leert jezelf uitdrukken en je leert anderen en de wereld beter te begrijpen. Niet alleen de leesvaardigheid van kinderen gaat vooruit als ze veel lezen, hun bredere schoolprestaties groeien mee. Daarom besteden we bij onze projecten ook heel nadrukkelijk aandacht aan lezen en leesmotivatie.
03 juli 2024
Pabo-docenten houden van lezen, nu de studenten nog
Pabo-docenten houden van lezen, maar geven hun studenten niet het goede voorbeeld als het gaat om leesplezier en leesmotivatie. Hoe kunnen pabo-studenten hun rol als toekomstige leesbevorderaars vervullen, als ze zelf niet goed leren hoe?
29 mei 2024
Inclusie in de breedte
Het afgelopen jaar is het aantal peuters met extra ondersteuningsbehoeften gestegen van 40 naar 65 procent, blijkt uit de blijkt uit de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang. Voor deze kinderen is voorschoolse educatie niet een allesomvattende oplossing. Hoe krijgen zij toch de ondersteuning die ze nodig hebben? In deze nieuwsbrief nemen we je mee in de breedte van inclusie: van passende kinderopvang en het in beeld brengen van thuiszittende jongeren tot inspiratie voor een inclusieve werkomgeving.