Home » Evaluatie VOI-pilot B1-Route: van A2 naar B1 – Tussenrapportage

Evaluatie VOI-pilot B1-Route: van A2 naar B1 – Tussenrapportage

Vanaf juli 2021 wordt een nieuw inburgeringsstelsel van kracht. In dit nieuwe stelsel gaat het ambitieniveau voor het te behalen Nederlandse taalniveau omhoog: van A2 naar B1. De afgelopen jaren is namelijk gebleken dat taalniveau A2 vaak te laag is voor het vinden van een geschikte baan.

B1-Route

Ter voorbereiding op het nieuwe inburgeringsstelsel worden een pilots uitgevoerd genaamd ‘B1-Route’, waarin inburgeraars die zijn geslaagd in het behalen van taalniveau A2 binnen het huidige stelsel, binnen een jaar naar niveau B1 worden begeleid. Sardes voert tijdens de uitvoering van de pilot B1-route een procesevaluatie uit. De centrale probleemstelling van het onderzoek is: Wat werkt goed, wat werkt minder goed, voor welke doelgroepen, hoe werkt het en onder welke voorwaarden?

 

Download het tussenrapport

In het tussenrapport leest u alvast enkele ervaringen van de zes pilots. Dit bevat voor gemeenten en taalaanbieders interessante informatie die kan worden gebruikt bij de voorbereiding op het nieuwe stelsel. U download het rapport gratis via het formulier rechts op deze pagina.

Eindrapportage

Verwacht in het derde kwartaal van 2021.

 

 

Download de PDF

Download PDF

Lees ook

17 april 2024

Meer grip op kwaliteit vve

We zien een toenemende behoefte van gemeenten en organisaties om meer grip te krijgen op de kwaliteit van het voor- en vroegschoolse (vve) aanbod. Hoe ziet een kwalitatief goed vve-aanbod eruit? Zowel op gemeente, organisatie-, als groepsniveau? En welke samenwerkings- en procesafspraken zijn hierbij belangrijk?

Lees meer
10 april 2024

Onderwijs en opvang voor nieuwkomerskinderen

Het organiseren van een passend onderwijsaanbod voor nieuwkomersleerlingen is een complexe taak, waarin diverse partijen een rol spelen. Om handvatten te bieden bij de uitdagingen die dit met zich meebrengt, hebben wij onze kennis over (de organisatie van) kinderopvang en onderwijs voor nieuwkomerskinderen verzameld in deze nieuwsbrief.

Lees meer
13 maart 2024

Leesbevordering en cultuureducatie: werken met verhalen

Tegelijkertijd aan leesbevordering en cultuureducatie werken? Dat kan! Maar hoe zorg je voor betekenisvolle combinaties? Wat zijn verbindende elementen? En hoe ziet de combinatie er in de praktijk uit? LKCA en Stichting Lezen vroegen Sardes om op zoek te gaan naar praktijkvoorbeelden.

Lees meer