Ik ben er honderd procent van overtuigd dat investeren in de kansen van kinderen loont. Daar lever ik als onderzoeker en adviseur bij Sardes sinds 2017 met veel plezier mijn bijdrage aan.
Het geeft mij veel energie om samen met professionals van overheid, gemeenten, onderwijs en kinderopvang na te denken over hoe we het beste uit kinderen halen.
Je kunt bij mij terecht voor
Gelijke kansen in kinderopvang en basisonderwijs, vanuit wetenschappelijk, beleids- en praktijk perspectief. Het snelst gaat mijn hart kloppen van voor- en vroegschoolse educatie en het onderwijsachterstandenbeleid.
Zo ga ik te werk
Ik combineer feiten en cijfers met verhalen en ervaringen. Hierbij laat ik wetenschap, beleid en praktijk samenkomen. De resultaten breng ik in beeld met bijvoorbeeld een monitor of evaluatie-onderzoek. Ook vind ik het leuk om nieuwe producten te ontwikkelen, bijvoorbeeld een handige tool voor gemeenten of een kijkwijzer voor leerkrachten. Complexe dingen makkelijk én leuk maken, daar haal ik plezier uit!
Ik raak geïnspireerd van…
Ieder kind verdient de kans om een mooie plek te vinden in onze maatschappij, onafhankelijk van het gezin of de buurt waarin het opgroeit. Mensen die in dat vraagstuk het verschil durven maken inspireren mij.
Mijn expertises:
Het jonge kind
Een hoogwaardig kwalitatief aanbod in de voor- en vroegschoolse periode vergroot de ontwikkelingskansen van kinderen blijvend. Sardes verbindt wetenschappelijke inzichten aan beleid en praktijk.
Mijn publicaties
08 maart 2022
Vroeg beginnen – themapagina
Voorschoolse educatie van hoge kwaliteit wordt wereldwijd als een van de meest effectieve onderwijsinterventies beschouwd. Maar wat is voorschoolse educatie eigenlijk? Voor wie is het en welke doelen worden ermee nagestreefd?
28 februari 2022
Verbeteren start in het basisonderwijs – Een wetenschappelijk kader
Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek heeft op verzoek van de ministeries van SZW en OCW en de Inspectie van het Onderwijs aan Sardes gevraagd een wetenschappelijk kader te ontwikkelen met het oog op het verbeteren van de start van kinderen in het basisonderwijs.
27 juni 2019
Goed cultuur onderwijs, ook in de toekomst
Het Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP) heeft door Sardes en Bureau Art kwalitatief onderzoek uit laten voeren naar de opbrengsten van de matchingsregeling Cultuureducatie met Kwaliteit en de Impuls Muziekonderwijs.
Maak ook eens kennis met mijn collega's
Sardes bestaat uit een groep enthousiaste professionals die vanuit verschillende disciplines en achtergronden willen bijdragen aan verbetering van onderwijs, opvang en zorg.
