Schakelklassen, zomerscholen en onderwijstijdverlenging een inventariserend onderzoek onder gemeenten en scholen
Deze rapportage gaat over het onderzoek naar schakelklassen, zomerscholen en andere vormen van onderwijstijdverlenging, dat Sardes in opdracht van het Ministerie van OCW
uitvoerde. Met dit rapport geven we zicht op de verscheidenheid aan activiteiten die door gemeenten en scholen worden ingezet in het kader van het onderwijsachterstandenbeleid. Het
gaat daarbij specifiek om die activiteiten waarmee scholen buiten de reguliere schoolaanpakken om werken aan het verminderen van onderwijsachterstanden. Dat kan binnen de reguliere
schooltijd, in deeltijd- en voltijdse schakelklassen, maar gebeurt ook vaak buiten de reguliere schooltijd in zomerscholen, weekendscholen en verlengde schooldagen.
Meer weten?
Download de PDF
Onze nieuwste publicaties
16 augustus 2023
Een zesje is te weinig | Leesbevordering op de pabo
Pabo-studenten lezen weinig en geven zichzelf een zesje als het gaat om hun kennis van kinderboeken. Doen pabo’s wel genoeg om de leesvaardigheid op basisscholen uit het dal te trekken?
19 juli 2023
Huiswerkbegeleiding voor alle vo-leerlingen in Den Haag
De gemeente Den Haag heeft de intentie om alle leerlingen uit het vo de kans te
bieden om hun talenten optimaal te ontwikkelen en een goede schoolcarrière te doorlopen.
03 juli 2023
Kansen vergroten met Ambitiebewust Onderwijs
In het artikel “Kansen Vergroten met Ambitiebewust Onderwijs” (BSM, 5/2023) legt Froukje Hoobroeckx uit hoe scholen met Ambitiebewust Onderwijs kinderen en jongeren laten zien dat hun persoonlijke ambities ertoe doen.
